Pai aprenda a detectar se o seu filho esta sofrendo bullying na escola

10/05/2014 16:30

Pais serenos ajudam o filho a lidar melhor com os conflitos

 

Foto: Marcos Fernandez - GZ

A analista de sistemas Flávia conversa todos os dias com Alice para saber como foi o dia na escola

Quem na escola nunca ouviu um coleguinha chamar o outro de gordinho; zombar do tamanho da orelha e até mesmo sofrer agressões físicas por ser “diferente”? Por mais que, em algum momento possa ter soado como brincadeira (de mau gosto), atitudes como as descritas podem configurar o bullying.

Segundo o psicólogo e doutor em Psicologia do Desenvolvimento e da Personalidade, Adriano Pereira Jardim, “cada um lida de uma maneira com a agressão, mas a atitude pode causar na vítima baixa autoestima, desconfiança em relação ao próprio valor e capacidade.” 

E o pior: essa violência tem começado cada vez mais cedo. A psicóloga e psicoterapeuta Débora Monteiro Coelho. “Hoje até mesmo crianças de 4 anos sofrem com o bullying. Mas a prática pode atingir todas as idades.”

Como identificar

O bullying é dividido em duas categorias: o direto e o indireto. O primeiro é a forma mais comum entre o sexo masculino, é visível a todos, na forma de xingamentos e violência física.

Já a segunda categoria, também conhecida como “agressão social”, é mais recorrente entre o sexo feminino e crianças pequenas. É caracterizada por forçar a vítima ao isolamento social, de acordo com a cartilha “Bullying não é brincadeira”, do Ministério Público do Estado do Espírito Santo. 

No entanto dizer o que é ou não bullying não é uma tarefa tão simples. “Por exemplo, quando há claramente um desequilíbrio de forças, como o numérico: vários indivíduos que se juntam para atingir uma única pessoa, seja verbalmente ou fisicamente, isso pode caracterizar a violência”, afirma o psicólogo Adriano Pereira Jardim. Agora, quando existe um conflito de igual para igual, não há a caracterização de bullying, e, sim, de agressão.

Pais que têm um comportamento sereno e passam isso para a criança fazem com que ela aprenda desde cedo a lidar com as disputas de poder e espaço. A analista de sistemas Flávia Rangel Antunes, 31, e o técnico em meio ambiente Cristiano Antunes, 37, tiveram o cuidado de escolher para Alice, 5, uma escola preparada para lidar com o assunto bullying. Além disso, sempre dialogam com a filha.

“Converso com ela sobre o dia na escola, o tratamento recebido e dado aos colegas. Além de falar que respeitar as diferenças é muito importante”, explica a analista a mãe da Alice.

Reconheça

Verbal
É o tipo mais comum e mais difícil de ser identificado. Chamar por apelidos, ser sarcástico, caluniar a vítima por alguma característica (magro, gordo, com espinhas, etc.). A violência pode ser apresentada na forma de piadas, gozações, ameaças e fofocas.

Cyberbullying
Usar internet ou telefonia móvel para hostilizar deliberada e repetidamente uma pessoa para magoar, hostilizar e/ou ameaçar.

Físico
É todo tipo de violência que agrida o físico da vítima. É a prática do ato violento por não se aceitar alguma atitude ou característica do outro, por exemplo.

Emocional
É quando o agressor exclui, atormenta, ameaça, amedronta, chantageia, ridiculariza a vítima. Coisas que atacam diretamente o lado emocional dela.

Racista
Toda ofensa que resulte da cor da pele da vítima, ou diferenças culturais, étnicas e religiosas.

Fonte: Ministério Público do Estado do Espírito Santo

 

www.sedu.es.gov.br/

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Nenhuma riqueza substituirá nossos filhos

Antonio Carlos Reali

Texto adaptado

Conta a lenda, que certa mulher pobre, com uma criança no colo,

querendo vencer na vida de qualquer jeito,

procurava de muita maneira vencer na vida.

Um dia passando diante de uma caverna uma voz misteriosa gritou dentro dela,

a dita voz de lá de dentro dizia:

_ Pode entrar.

A mulher entrou logo a voz falou novamente.

_ Tudo que tem ai é seu apanhe tudo o que você desejar,

aproveite, mas não se esqueça do principal.

Lembre-se, porem, você não tem direito de vir aqui novamente e quando você sair à porta se fechara para sempre.

No entanto você tem somente está chance,

aproveite a oportunidade leve tudo quanto pode não se esqueça de uma coisa,

tudo que pegares é seu mais não pode voltar para pegar mais nada,

então aproveite bem, mas não “esqueça do principal....”

A mulher entrou na caverna e encontrou muitas riquezas.

Fascinada pelo ouro e pelas jóias,

pôs a criança no chão e começou a juntar ansiosamente tudo o que podia no seu avental.

A voz misteriosa falou novamente:

_ “Você só tem oito minutos.”

Esgotados os minutos, a mulher carregada de ouro e pedras preciosas,

correu para fora da caverna e a porta se fechou...

Alegre chamou todos os amigos para comemorar a riqueza,

fez festa, depois de muita festa com os amigos,

certa hora alguém perguntou:

_ Cadê seu filho?

Então ela lembrou-se, que a criança ficou na caverna,

e a porta já porta estava fechada para sempre!

Com a riqueza ela conquistou vários amigos,

mais perdeu seu filho para sempre.

_ Nunca mais aquela mulher foi feliz.

Ela esqueceu o principal que era seu filho.

                    

 

FRASE PARA PENSAR

"A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores, descobridores. A segunda meta da educação é formar mentes que estejam em condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas se propõe."

 

(Jean Piaget)

 

Blog de Antonio Carlos Reali

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SEDU

Educação de qualidade

www.educacao.es.gov.br/

 

 Pra Sempre Flamengo

Amaremos na hora de alegria e de tristeza.

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